跟著經濟社會成長先進，收入不停提高，寬泛住民尤其是青年人群的理財需要越來越繁茂。理財常識和本事并非與生俱來，需求后天的吸取、培育和磨練。在這種底細下，可以玩百家樂知足住民吸取理財常識以及進行理財投資需要的財商教育應運而生。然而，有人消費數千元乃至上萬元學費上財商課，不只沒有學到理財常識，反而覺得學的都是準確的空話，受騙上當了。
財商教育本應是為了協助住民和家庭樹立準確的金融和財富觀，提高運用百家樂 路金融常識解決理財疑問的本事，協助老黎民守住錢包子和財富增值。可是，某些財商課卻變成劫財課，一味的販賣財富焦急，甚至干起了不法薦股百家計算機、不法炒匯、不法經營期貨的勾當，與財商教育的初心背道而馳，涉嫌以財商教育之名行詐騙之實。換言之，真正坑人的不是財商教育本身，而是那些打著財商教育旗號販賣財富焦急的財商教育訓練公司。
財商百家樂 表格課變成劫財課，嚴重妨害花費者正當權益，風險住民資產安全。必要采取舉措，讓財商教育回歸守護老黎民錢包子的初心上來，不容財商課異化為劫財課。這需求執政機構、社會、產業和機構多方介入，多措并舉，形成合力，久久為功。一方面，應創設完善財商教育法紀、制度和政策體系，增強財商教育監管的頂層設計，構建動態、適時的多部分調和監管框架，強化產業自律監管。另一方面，要加強財商百家樂打水教育的公益性，可試探將其納入國民教育體系，開展公益性財商教育遍及事件。（
