百年大計，教育為本。教育的發展離不開社會各行各業的支援，金融作為一股主要氣力，在教育中發揮的作用也越來越大。從根基的賬戶總結、代扣代繳到資本整合、提供多方向講授金融服務，比年來銀校合作逐漸深入。
上海是全國教育的重鎮，上海銀行作為扎基本地的金融機構，長期深耕教育事台灣運彩 賠率業發展，圍繞行業動向，連續不斷試探金融服務教育產業發展的新方式。比如，與上海市教委簽訂全面戰略合作協議、與民辦中小學協會及上海財經大學聯盟啟動上海民辦中小學財經素養教育項目、獨家支援上海民辦中小學科創教育發展聯合成立等等，一系列措施背后，是上海銀行對教育的守望與守護。
上海銀行行長朱健曾表示：教育是國計民生和社會發展的主要基石，也是我們最為珍視的民生服務領域之一。辦好教育事業，家庭、學校、政府、社會都有責任，作為場所銀行更是責無旁貸。
長年深耕，做教育金融服務的守望者
近期，教育部提出新時代教育高質量發展的工作要求，勉勵社會氣力積極介入學生素質教育發展。在這之台灣運彩下注攻略中，金融氣力的作用日益凸顯，不少金融機構連續不斷優化金融服務，不論是從講授硬件上，還是軟件上，紛飛為教育賦能。
作為上海本地的銀行，上海銀行更是著台灣運彩中獎查證力打造同業領先的教育金融服務品牌。在新一輪的三年安排當中，該行把教育金融作為了戰略重點之一。在發展教育金融方面，上海銀行顯然已具備對照優勢。
一方面，從企業社會責任角度來說，該行一直是上海市教育發展基金會理事單位，積年來多次向教育各個領域進行無償捐獻；另一方面，從金融服務產業角度而言，上海銀行圍繞行業發展動向，連續試探金融服務新方式。
上海銀行公司業務部總經理朱守元表示，途經長年來教育金融服務經驗積累，包含有與市教委、區教育局的服務對接，該行對于學校發展訴求有著更深刻、更精準的懂得。不僅改良學校辦學前提，也協助學校建設聰明校園，還遍及金融知識。
同時，上海銀行引進了桑坦德銀行成為外資戰略股東。桑坦德銀行是歐元區最大銀行，在大學金融領域深耕運彩 特別投注長年，搭建了蓋住20多個國家、1200多所大學的國際切磋平臺。兩方在教育金融方面形成了理念共鳴。帶著這樣的基因，上海銀行緊跟教育革新步伐，形成了教育金融的服務特色。
據了解，2024年3月，上海銀行與上海市教委簽訂全面戰略合作協議，將支援綜合素養培育作為重點合作領域；隨后又與民辦中小學協會及上海財經大學聯盟啟動了上海民辦中小學財經素養教育項目，蓋住了18所試點學校；2024年又獨家支援了上海民辦中小學科創教育發展聯合成立。
不止如此，為助力學校長期發展，上海銀行不僅推出教育機構專屬綜合金融服務體系，還整合自身資本，攜手高校、技術組織、龍頭企業等合作同伴，契合上海五大中央建設任務，創造推出蓋住財經素養、科創、藝術、小語種等多領域的綜合素養課程項目，通過理論知識與實踐活動相結合，全心支援學生的綜合素質全面發展。
上海市市教衛工作黨委副書記、市教委副主任閔輝曾對上海銀行比年來在金融支援教育事業發展過程中做出的試探表示肯定，他說：在民辦教育新法新政的大底細下，要堅定立德樹人、五育并舉，構建三全育人大格局，期望上海銀行繼續深度支援民辦中小學課程建設，支援民辦學校的特色發展。
積極試探，打造金融+教育+N服務樣本
服務教育的理念一旦確認，執行就需要抓手。跟著金融和教育切磋的逐漸深入，銀行服務的方式正在連續不斷變化，以前可能更多是提供借貸、學費代收等等，但如今，金融機構已有了新的思索，開始了新的嘗試。
朱守元稱，現在，政府和社會層面臨教育硬件設備的投入都很大，但教育的要點在于軟件，那便是兩類人，一類人是學生、一類人是教師，如何讓學生樂有所學、讓老師教有所用值得我們思索。
足球 賠率 運彩 銀行作為服務社會方方面面的金融機構，擁有較好的資本整合才幹，結合學校的發展特色及需求，上海銀行篩選出了行內外優質校外資本，并轉換成學校切實所需的校內辦學資本，致力于把金融資本跨界混合做到加倍精準，打造金融+教育+N服務樣本。
朱守元介紹了上海銀行具體的做法。比如，針對學生，上海銀行嘗試提供多種多樣的切合學生綜合素養的課程體系，供學生選擇；針對老師，上海銀行但願能夠聯盟各方氣力，充滿廣義的老師隊伍，不僅包含有上課里的教師，還有其他高校、各行各業的專家。
有了學生、有了老師，具體實施上，除了校內講授外，社會實踐等的配套也十分主要。上海銀行對學校開放各類實踐基地，如一些特色網點、科創金融實驗室、行業龍頭實踐基地等。同時，上海銀行與教育主管部分定期組織大型比賽、冬令營夏令營等集訓營、主題節日等活動，為師生搭建素質教育切磋、呈現、提高的平臺。
跨界合作，推出綜合素養特色課程項目
支援教育發展并非一人之功，用世人之力，則無不勝也。為更好服務教育行業，上海銀行第一時間整合各方合作資本，并且率先推出了上銀智學中小學綜合素養特色課程項目，為莘莘學子提供更多吸取時機。
此中，財經素養教育項目是該行首個推出的綜合素養特色課程。朱守元辯白道，在經合組織開展的PISA國際學生評估項目中，上海學生在多個評估維度排名長期處于領先，但財經素養一直是此中相對單薄的環節，與國際金融中央的定位不匹配。上海市教委也有意于提拔中小學生財經素養教育程度。于是，上海銀行緊緊抓緊了這一時機。
作為根植上海的金融機構，上海銀行可謂在支援財經素養教育方面有著自然的優勢與責任，2024年在市教委的傳授下，該行攜手內地一流財經類高校——上海財經大學推出了財經素養教育項目。
具體而言，該項目細分講授目標，打造分學段課程體系。依照小學、初中、高中差異學段對財經素養教育的需求特點，設計了相應的課程講授體系；同時，組建聯盟師資隊伍，主動走進校園；打造財經素養實踐基地，領學生走出去。
依托技術的金融業務體系、豐富的金融服務網絡，上海銀行完全契合財經素養教育的實踐講授需求。為此我們專門打造了一批財經素養實踐基地，包含有銀行智能網點、金融互動展廳、金融博物館等，針對差異學段學生提供沉醉式的吸取實踐體驗。朱守元說。
除財經素養教育以外，上海銀行也陸續推出了科技創造、文化藝術和小語種等特色項目，為綜合素養教育發展功勞更多氣力。就在2024年12月，上海銀行與上海交響樂團聯盟舉辦的尚樂舞臺巨匠班順利完工演出，53名6~16歲的小學員以專場音樂會的格式匯報演出。
上海銀行表示，未來，該行將連續駐足社會民生、服務場所發展的初心使命，一路點滴專注，與學校師生相伴成長，為上海教育發展功勞更多氣力。
